Egzersiz ve Spor Bilimleri Bölümü Mikro-Yetkinlikleri
İGÜ SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ MİKRO-YETERLİLİK PROGRAMI
Spor Bilimleri Fakültesi Mikro-Yeterlilik Yaklaşımı
L2E – Learning to Earning Eğitim Modeli, öğrencilerin eğitim sürecinde kazandıkları bilgi ve becerileri mesleki yetkinliğe, sektörel deneyime ve istihdam fırsatına dönüştürmeyi amaçlayan yenilikçi bir eğitim yaklaşımıdır.
İstanbul Gelişim Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi “Learn2EarnGelişim” anlayışıyla uygulanan model; dersleri mikroyeterlilik modülleri, uygulamalı çalışmalar, projeler, dijital beceriler ve sektör ihtiyaçlarıyla bütünleştirmektedir. Öğrencilerin kazandıkları ölçülebilir ve belgelendirilebilir yetkinlikler sertifikalarla desteklenerek iş dünyasında daha görünür hâle getirilmektedir. Model, teknolojik gelişmelere uyum sağlayabilen, problem çözebilen, dijital araçları etik ve etkin kullanan ve mezuniyet sonrasında çalışma hayatına daha hızlı geçiş yapabilen nitelikli bireyler yetiştirmeyi hedeflemektedir.
Fakültede yürütülen eğitim programları; Dünya Ekonomik Forumu'nun (WEF) geleceğin becerileri yaklaşımı doğrultusunda spor teknolojileri, yapay zekâ destekli performans analizi, veri analitiği, dijital sağlık uygulamaları, giyilebilir teknolojiler, sürdürülebilir spor yönetimi ve yenilikçi egzersiz yaklaşımları gibi güncel alanları kapsayacak şekilde sürekli güncellenmektedir. Böylece öğrencilerin değişen spor endüstrisinin beklentilerine uyum sağlayan, teknolojiyi etkin kullanan ve ulusal ve uluslararası düzeyde rekabet edebilen profesyoneller olarak yetişmeleri amaçlanmaktadır. Model kapsamında öğrencilerin akademik kazanımlarının yanı sıra mikro-yetkinlikler, sektör sertifikaları, uygulama projeleri, staj ve saha deneyimleriyle desteklenen mesleki ve dijital becerileri belgelendirilmekte; bu yetkinliklerin ölçülebilir, doğrulanabilir ve iş dünyasında görünür hâle getirilmesi sağlanmaktadır.
Egzersiz ve Spor Bilimleri Bölümü Mikro-Yetkinlikleri
Egzersiz ve Spor Bilimleri Bölümü kapsamında oluşturulan L2E mikro-yetkinlikleri, öğrencilerin egzersiz bilimi, performans değerlendirme, sağlıklı yaşam, fiziksel aktivite planlama ve spor teknolojileri alanlarında edindikleri kuramsal bilgileri uygulamaya dönük mesleki becerilere dönüştürmeyi amaçlamaktadır. Bu mikro-yetkinlikler; öğrencilerin bireylerin fiziksel uygunluk düzeylerini değerlendirme, egzersiz programı hazırlama, performans gelişimini izleme, dijital ölçüm araçlarını kullanma ve spor verilerini yorumlama becerilerini geliştirmeye yöneliktir.
Atletik Performans ve Egzersiz Programlama Mikro-Yeterliliği
Bu modül, öğrencilerin farklı yaş, fiziksel uygunluk düzeyi, sağlık durumu ve performans hedeflerine sahip bireyler için bilimsel temelli egzersiz programları hazırlama becerilerini geliştirmeyi amaçlamaktadır. Modül kapsamında öğrencilerin egzersiz fizyolojisi, antrenman ilkeleri, fiziksel uygunluk değerlendirmesi, kuvvet, dayanıklılık, esneklik, denge, koordinasyon, toparlanma ve egzersiz planlama süreçlerine ilişkin bilgi ve uygulama becerisi kazanmaları hedeflenmektedir.
Dijital Egzersiz Monitorizasyonu ve Spor Verisi Analitiği Mikro-Yeterliliği
Bu modül, öğrencilerin egzersiz ve fiziksel performans süreçlerini dijital araçlar, ölçüm teknolojileri ve analitik yaklaşımlar aracılığıyla izleme ve değerlendirme becerilerini geliştirmeyi amaçlamaktadır. Modül kapsamında öğrencilerin giyilebilir teknolojiler, dijital performans takip sistemleri, kalp atım hızı izleme araçları, fiziksel aktivite takip uygulamaları, egzersiz yükü göstergeleri, ölçme-değerlendirme yazılımları ve temel spor verisi analitiği konularında bilgi ve uygulama becerisi kazanmaları hedeflenmektedir.
Öğrencinin Kazanacağı Yetkinlikler
Mikro-Yeterlilik sertifikasının öğrencinin kariyerine kazanımı/katkısı nedir?
Öğrencinin kariyerine başlıca katkıları şunlardır:
Bölüm Koordinatörü (Bölüm Başkanı)
Ad Soyad: Dr. Öğr. Üyesi Okan KILIÇKAYA
E-posta: okılıckaya@gelisim.edu.tr
Spor Bilimleri Fakültesi Mikro-Yeterlilik Yaklaşımı
L2E – Learning to Earning Eğitim Modeli, öğrencilerin eğitim sürecinde kazandıkları bilgi ve becerileri mesleki yetkinliğe, sektörel deneyime ve istihdam fırsatına dönüştürmeyi amaçlayan yenilikçi bir eğitim yaklaşımıdır.
İstanbul Gelişim Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi “Learn2EarnGelişim” anlayışıyla uygulanan model; dersleri mikroyeterlilik modülleri, uygulamalı çalışmalar, projeler, dijital beceriler ve sektör ihtiyaçlarıyla bütünleştirmektedir. Öğrencilerin kazandıkları ölçülebilir ve belgelendirilebilir yetkinlikler sertifikalarla desteklenerek iş dünyasında daha görünür hâle getirilmektedir. Model, teknolojik gelişmelere uyum sağlayabilen, problem çözebilen, dijital araçları etik ve etkin kullanan ve mezuniyet sonrasında çalışma hayatına daha hızlı geçiş yapabilen nitelikli bireyler yetiştirmeyi hedeflemektedir.
Fakültede yürütülen eğitim programları; Dünya Ekonomik Forumu'nun (WEF) geleceğin becerileri yaklaşımı doğrultusunda spor teknolojileri, yapay zekâ destekli performans analizi, veri analitiği, dijital sağlık uygulamaları, giyilebilir teknolojiler, sürdürülebilir spor yönetimi ve yenilikçi egzersiz yaklaşımları gibi güncel alanları kapsayacak şekilde sürekli güncellenmektedir. Böylece öğrencilerin değişen spor endüstrisinin beklentilerine uyum sağlayan, teknolojiyi etkin kullanan ve ulusal ve uluslararası düzeyde rekabet edebilen profesyoneller olarak yetişmeleri amaçlanmaktadır. Model kapsamında öğrencilerin akademik kazanımlarının yanı sıra mikro-yetkinlikler, sektör sertifikaları, uygulama projeleri, staj ve saha deneyimleriyle desteklenen mesleki ve dijital becerileri belgelendirilmekte; bu yetkinliklerin ölçülebilir, doğrulanabilir ve iş dünyasında görünür hâle getirilmesi sağlanmaktadır.
Egzersiz ve Spor Bilimleri Bölümü Mikro-Yetkinlikleri
Egzersiz ve Spor Bilimleri Bölümü kapsamında oluşturulan L2E mikro-yetkinlikleri, öğrencilerin egzersiz bilimi, performans değerlendirme, sağlıklı yaşam, fiziksel aktivite planlama ve spor teknolojileri alanlarında edindikleri kuramsal bilgileri uygulamaya dönük mesleki becerilere dönüştürmeyi amaçlamaktadır. Bu mikro-yetkinlikler; öğrencilerin bireylerin fiziksel uygunluk düzeylerini değerlendirme, egzersiz programı hazırlama, performans gelişimini izleme, dijital ölçüm araçlarını kullanma ve spor verilerini yorumlama becerilerini geliştirmeye yöneliktir.
Atletik Performans ve Egzersiz Programlama Mikro-Yeterliliği
Bu modül, öğrencilerin farklı yaş, fiziksel uygunluk düzeyi, sağlık durumu ve performans hedeflerine sahip bireyler için bilimsel temelli egzersiz programları hazırlama becerilerini geliştirmeyi amaçlamaktadır. Modül kapsamında öğrencilerin egzersiz fizyolojisi, antrenman ilkeleri, fiziksel uygunluk değerlendirmesi, kuvvet, dayanıklılık, esneklik, denge, koordinasyon, toparlanma ve egzersiz planlama süreçlerine ilişkin bilgi ve uygulama becerisi kazanmaları hedeflenmektedir.
Dijital Egzersiz Monitorizasyonu ve Spor Verisi Analitiği Mikro-Yeterliliği
Bu modül, öğrencilerin egzersiz ve fiziksel performans süreçlerini dijital araçlar, ölçüm teknolojileri ve analitik yaklaşımlar aracılığıyla izleme ve değerlendirme becerilerini geliştirmeyi amaçlamaktadır. Modül kapsamında öğrencilerin giyilebilir teknolojiler, dijital performans takip sistemleri, kalp atım hızı izleme araçları, fiziksel aktivite takip uygulamaları, egzersiz yükü göstergeleri, ölçme-değerlendirme yazılımları ve temel spor verisi analitiği konularında bilgi ve uygulama becerisi kazanmaları hedeflenmektedir.
Öğrencinin Kazanacağı Yetkinlikler
- Egzersiz Programı Tasarlama ve Uygulama Yetkinliği: Bireylerin fiziksel özellikleri, performans düzeyleri ve egzersiz gereksinimleri doğrultusunda bilimsel temelli, güvenli ve bireyselleştirilmiş egzersiz programları hazırlayabilme ve uygulayabilme.
- Fiziksel Uygunluk ve Sportif Performans Değerlendirme Yetkinliği: Fizyolojik ve fiziksel performans göstergelerini uygun ölçüm yöntemleriyle değerlendirebilme, sonuçları yorumlayabilme ve gelişimi izleyebilme.
- Egzersiz Yükü ve Performans İzleme Yetkinliği: Egzersiz şiddeti, hacmi, toparlanma ve performans değişkenlerini takip ederek egzersiz yükünü bilimsel veriler doğrultusunda düzenleyebilme.
- Spor Verisi Analitiği ve Bilimsel Karar Verme Yetkinliği: Egzersiz ve performans süreçlerinden elde edilen verileri analiz edebilme, yorumlayabilme ve sonuçları egzersiz programlarının geliştirilmesinde kullanabilme.
- Spor Teknolojileri ve Dijital İzleme Yetkinliği: Giyilebilir teknolojiler, dijital performans takip sistemleri ve spor teknolojilerini kullanarak bireylerin fiziksel aktivite, egzersiz ve performans süreçlerini izleyebilme ve değerlendirebilme.
Mikro-Yeterlilik sertifikasının öğrencinin kariyerine kazanımı/katkısı nedir?
Öğrencinin kariyerine başlıca katkıları şunlardır:
- Mesleki Uzmanlığını Belgelendirir: Egzersiz programlama, fiziksel uygunluk, performans değerlendirme ve spor verisi analizi alanlarında kazanılan yetkinlikleri belgelendirir.
- İstihdam Edilebilirliğini Destekler: Fitness ve wellness merkezleri, spor kulüpleri, performans laboratuvarları ve egzersiz merkezlerinde kariyer olanaklarını güçlendirir.
- Dijital Kariyer Yetkinliği Kazandırır: Giyilebilir teknolojiler, performans takip sistemleri ve dijital spor teknolojilerini kullanabilme becerisini mesleki avantaja dönüştürür.
- Veri Temelli Çalışma Becerisini Güçlendirir: Egzersiz ve performans verilerini analiz ederek bireye özgü program oluşturma, gelişimi izleme ve bilimsel temelli karar verme becerisini destekler.
- Kariyer Profilini Güçlendirir: Diploma yanında sunulabilen, ölçülebilir ve belgelendirilebilir alan yeterliliği sağlayarak öz geçmişte öğrencinin mesleki donanımını görünür hâle getirir.
Bölüm Koordinatörü (Bölüm Başkanı)
Ad Soyad: Dr. Öğr. Üyesi Okan KILIÇKAYA
E-posta: okılıckaya@gelisim.edu.tr